2020年6月14日｜アンサンブルは意識で

アンサンブルが「合っている」という感覚って、もちろんアンサンブルしないとわからない。

だから日曜日のオカリナ教室では、『整理する』と表現して、アンサンブルを作っていく。

スコアを俯瞰して見ろ、なんて、音大生でも難しいことを、生徒さんに押し付けることなく、

それでも自分のスコアにおける役割（基本的にメロディラインなのか・伴奏なのか）、とか、誰を聴けばよいか、とか、今ちょうど音が混ざっている(ブレンドされている)とか、そういう自分の演奏にプラスアルファしたら、そのアンサンブルがぐっとよくなることを選んで言葉にしている。

今日のレッスンでは、Jackson5の「I want you back」の、５パート全員が違うことしているけれど、合ったらグルーヴが生まれる部分を重点的にレッスンした。

この人のここの部分と合ってるんですよ、みんなでここが合うんですよ、とアドバイスすると、本当にアンサンブルが生まれるから面白い。

いかに意識をもって、記憶力で臨めるか…ちょっとのことなのだが、大きな差が生まれる。